Projets sélectionnés
En 2017, trois recherches appliquées ont été sélectionnées dans le cadre de l'appel à projets général de la FIRAH.
Soutien à l'inclusion des enfants en situation de handicap
Université de Toulouse et l’Association Crescendo Paris
En France, les familles ayant un enfant handicapé ont de nombreuses difficultés pour accéder aux structures d’accueil de la petite enfance, ceci est notamment dû : aux craintes des professionnels de la petite enfance face au handicap, à l’insuffisance de moyens matériels, humains et technique. Ce projet de recherche souhaite évaluer les apports d’une unité mobile de soutien à l’inclusion des enfants handicapés et de leurs familles.
Page dédiée aux résultats et aux productions finaux de la recherche
[En cours] Résister au stigma dans le handicap psychique : un programme co-produit par les personnes souffrant de schizophrénie, leurs familles et les professionnels
Université de Bordeaux et l’UNAFAM
Si la stigmatisation est aujourd’hui reconnue comme un problème central dans les maladies psychiatriques, les actions et recherches se sont surtout attachées à réduire ce phénomène, au niveau du grand public et/ou au niveau des personnes stigmatisées. Le projet vise à développer et évaluer un programme de résistance à la stigmatisation, en utilisant les principes de pratique basée sur la preuve scientifique et la co-production entre acteurs du terrain : personnes en situation de handicap psychique, familles, professionnels.
[En cours] Améliorer l’accessibilité des manuels scolaires numériques pour les élèves en situation de handicap visuel inclus en classes ordinaires (ACCESS-MAN)
Université de Toulouse, l’IRIT et l’IJA de Toulouse
Le projet s’inscrit dans un double contexte : une volonté politique forte de développer des ressources pédagogiques numériques dans les établissements scolaires (Plan Numérique pour l’Education) et des difficultés pour les professionnels de l’édition de manuels scolaires numériques à concevoir des ressources pédagogiques accessibles pour les élèves en situation de handicap visuel inclus en classe ordinaire, faute de connaissance spécifiques de leurs besoins. Il s’agit d’évaluer l’accessibilité des manuels scolaires numériques pour les élèves inclus en classe ordinaire, que ces documents soient adaptés et par une technologie d’assistance, et de concevoir et évaluer des principes de solution d’accessibilité.
Rappel des orientations de l'appel à projets
L'appel à projets général de la FIRAH est ouvert et complète les autres appels à projets lancés en 2017 sur des thématiques précises.
Cette année, l'appel à projets général définit le soutien aux proches aidants, l'avancée en âge des personnes handicapées, l'accès des personnes handicapées aux soins, l'accès à l'emploi et maintien dans l'emploi, la mobilité et enfin l'accès à l'éducation comme les six sujets prioritaires, toutefois la FIRAH reste intéressée de recevoir des propositions de recherche appliquée concernant des sujets différents.
Il est aussi, à noter que cet appel à projets concerne tous les types de handicap, ainsi que tous les âges, il est international : les porteurs de projet et les terrains de recherches peuvent venir du monde entier.
Téléchargement
La présentation de l'appel à projets contenant toutes les informations concernant les critères de sélection ainsi que les démarches permettant de postuler.
Calendrier
- Mise en ligne de l'Appel à Projets 2017 : 9 Janvier 2017
- Clôture de la réception des lettres d'intention : 24 Mars 2017 à minuit
- Annonce des lettres d'intention présélectionnées et non sélectionnées aux porteurs de projets : 3 Juillet 2017
- Clôture de la réception des dossiers complets : 29 Septembre 2017 à minuit
- Annonce des dossiers complets sélectionnés et non sélectionnés aux porteurs de projets : 6 Décembre 2017